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Plan
Compréhension approche de lecture
1 Comment lisent les utilisateurs
lecture print
lecture en ligne
études eyetracking
2 Les différences entre groupes d'utilisateurs
niveau de compréhension du public
niveaux de lecture et d'alphabétisation faible utilisateurs
Anglais comme une deuxième langue
règles de base pour différents types de sites
Accord écrit
1 Règles d'écriture Web
lignes directrices pour une communication efficace
2 Comment accroître la crédibilité sur le Web
comment les utilisateurs apprennent à faire confiance
comment garder cette confiance grâce à un bon contenu
3 Trouver un «ton» pour le site
importance du ton, du style
humour
4 L'augmentation de votre contenu de l'appel
5 Organisation du contenu
linéaires et non-narrative linéaire
par des équipes
par sujet
par type d'audience
alternatives
6 Optimisation de toutes les parties de la page
titres et sous- titres; accroches;chapô
résumés , communiqués
corps du texte
liens
les types de contenus
newsletter
emailing
article
Comprendre la technologie
Écrit à être trouvée
Search Engine Optimization (SEO)
mots-clés
techniques à éviter
Rendre plus accessible le contenu
Graphisme: quand les utiliser, quand les éviter
Aide et documentation en ligne
La rédaction, instrument de médias alternatifs: les blogs et les wikis
Écrit destiné à être imprimé
Comprendre l'organisation politique
Guides de style
La réorientation du contenu
quels types de contenus bien repurpose
comment utiliser le contenu sur les types de médias
Stratégies de gestion de contenu
Pour justifier la ré-écriture
Calculs de retour sur investissement
paramètres de recueillir le contenu lors de la mesure de l'utilisabilité
l'obtention de preuves: tester votre contenu
Les types de visiteurs
les types de sites
-> le rôle du contenu éditorial reconnu mais sous-exploité s'est considérablement renforcé
La lecture est plus difficile sur un écran que sur le papier , il faut donc faire des contenus concis
Quand une thématique doit e^tre développé, mieux vaut segmenter en plusieurs pages en dégageant des thématiques
Des phrases courtes, regroupées en paragraphes courts, au sein de pages courtes… facilitent le parcours des lecteurs, qu'ils soient humains ou robots.
D Exploitation des niveaux de lecture
le texte sera mis en valeur grâce aux titres, sous-titre, utilisation du gras...
1. Titre de page <balise title>
Element déterminant du référencement, s'affiche dans barre supérieur du navigateur
Element stratégique tant pour les moteurs de recherche que pour le lecteur: il doit donc être rédigé avec soin
-> description claire concise du contenu de la page et incluant des mots-clés.
Page d'accueil: objet du site, nom de la société
page carrefour objet de la rubrique ac champ lexical + spécifique et nom de la société
page niveau 2:objet de la page ac champ lexical + spécifique et nom de la société
2. Titres et sous-titres (spécificité et concision)
un bon titre = informatif et incitatif
pour les crawlers avant tout informatif car ils comprennnent bien le contenu descriptif (ainsi que les mots-clés) mais guère le contenu pouvant faire appel à l'humour, au
second degré...! par csqt les crawlers captent mieux les balises <H1> et <H2>
Exple : le site d'un opticien:
"notre gamme de lunettes" et non"gamme" car terme générique, pas identifiable aux crawlers
ensuite peut intervenir des éléments incitatifs : "nos lunettes en un coup d'oeil" (ton humouristique)
3 Intertitres et gras
bien pris en compte par les crawlers qui estiment que ces termes mis en exergue (situés entre des balises html spécifiques) ont plus de valeur et doivent donc être indexés.
=> pour chaque paragraphe un intertitre (informatif, spécifique, concis), les éléments significatifs en gras
NB: les pdf sont désormais indexés
E. Soigner les liens
Les liens= fondement même du web et éléments clés dans le référencement.
Attention un lien doit être prédictif (permet) : son texte annonce clairement le contenu vers lequel il pointe ...il faut donc éviter le lien se présentant comme suit
:"Cliquez ici"…
VERS LE REFERENCEMENT GLOBAL
D'autres univers sémantiques peuvent être explorés en terme de référencement.
A. Approche plus large de l'univers sémantique
les requêtes saisies par les visiteurs sont extrêmement larges, voire inattendues...il s'agit donc d'étendre son univers sémantique.
Pour répondre aux attentes des internautes, Il est donc important d'étudier l'univers sémantique de son entreprise/activité/structure grâce aux documents internes mais aussi externes.
les sources :
-> outils d'analyse d'audience (Xiti, Google Analytics)permettent une étude fine des requêtes réelles des internautes.
-> si le site dispose d'un forum, il peut être riche d'enseignements.
-> les concurrents
->benchmark éditorial pour détecter les formats de contenus, les thématiques inédites....
Tenir compte des contradicteurs liés au web 2.0 : au-delà des concurrents, une entreprise doit aussi tenir compte des acteurs du web 2.0 pouvant contredire , remettre en cause votre
entreprise.
Conséquences:
réagir en produisant des contenus affichant une transparence, traitant des contenus conflictuels afin d'être encore mieux référencés que ses détracteurs, , le traitement des médias CtoC la
mise en place d'un blog par exple
B. Une démarche dynamique : animation éditoriale
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